《修辞学习》杂志由中华人民共和国教育部主管,复旦大学主办,获正式刊号(CN 31-1234/H,ISSN 1000-3584)。本刊创刊于1982年,双月刊,B5开本,邮发代号4-458。其办刊宗旨是报道教育领域的最新研究成果,反映教育学科的发展趋势,引领教育学科发展的前沿,并促进教育事业的发展。
审稿周期:约1-3个月
出版语言:中文
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:复旦大学
《修辞学习》是一本由复旦大学主办的教育学术刊物,该杂志为双月刊,面向国、内外公开发行。主要报道教育相关领域的研究成果与实践,该杂志的创办有利于国内外同行探讨有创新的学术观点,加强国内外同行学术交流。本刊将及时推出该领域的新理论、新技术、新成果,使国内外同行能及时、方便地查阅、引用,为教育研究事业的发展作贡献。
《修辞学习》杂志一级发文领域主要有:语言文字、文学、文化科学、政治法律、历史地理、经济管理、社会学、哲学宗教、艺术、天文地球。二级发文领域主要有:语言文字 / 汉语、语言文字 / 语言学、文学 / 中国文学、政治法律 / 法学、文化科学 / 教育学、文化科学 / 新闻学、政治法律 / 法学理论、语言文字 / 英语、历史地理 / 历史学、文学 / 文学理论。该杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,开设了修辞理论、国外修辞学、辞格研究、修辞与认知、修辞与文化、修辞与应用、流行语观察、修辞散论等栏目,反映教育领域科研成果和教育实践经验,为教育工作者和研究人员提供业务交流和学术成果的发布平台。
| 序号 | 资助项目 | 文献量 |
| 1 | 国家社会科学基金 | 14 |
| 2 | 上海市教育委员会重点学科基金 | 4 |
| 3 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 3 |
| 4 | 教育部人文社会科学研究基金 | 3 |
| 5 | 博士科研启动基金 | 2 |
| 6 | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目 | 2 |
| 7 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 2 |
| 8 | 浙江省哲学社会科学规划课题 | 2 |
| 序号 | 资助课题 | 文献量 |
| 1 | 上海市教育委员会重点学科基金(B403) | 4 |
| 2 | 国家社会科学基金(06BYY049) | 2 |
| 3 | 国家社会科学基金(07BYY048) | 1 |
| 4 | 国家社会科学基金(03BYY041) | 1 |
| 5 | 国家社会科学基金(05CYY001) | 1 |
| 6 | 国家社会科学基金(04XYY03) | 1 |
| 7 | 国家社会科学基金(09CYY003) | 1 |
| 8 | 国家社会科学基金(09FYY003) | 1 |
| 序号 | 机构名称 | 发文量 |
| 1 | 复旦大学 | 192 |
| 2 | 华东师范大学 | 97 |
| 3 | 暨南大学 | 53 |
| 4 | 湖州师范学院 | 17 |
| 5 | 山东大学 | 17 |
| 6 | 安徽大学 | 17 |
| 7 | 福建师范大学 | 17 |
| 8 | 浙江师范大学 | 16 |
| 序号 | 相关发文主题 |
| 1 | 修辞;汉语;语言;修辞学;语义 |
| 2 | 修辞;语言;修辞学;汉语;语言学 |
| 3 | 修辞;汉语;语言;语体;修辞学 |
| 4 | 修辞;汉语;语言;词语;新词 |
| 5 | 修辞;修辞学;语言;语法学;语境 |
| 6 | 修辞;语义;语法;语体;小说 |
| 7 | 修辞;修辞学;学科;语体;文体 |
| 8 | 修辞;语用学;汉语;语法;语言 |